ДРУШТВО
ОБЈАВЉЕНИ НОВИ ПРАВИЛНИЦИ О ОЦЕЊИВАЊУ У ШКОЛАМА: КАД СЕ ПОНИШТАВА ПИСАНИ ТЕСТ И КАКО РОДИТЕЉИ "ОЦЕЊУЈУ"НАСТАВНИКЕ

Бета/НИН|
13.03.2024.

PROFIMEDIA / Michael Gstettenbauer / imago stock&people / Profimedia

"Нови правилници су део активности којима се јача васпитна улога школа и образовни систем за превенцију и одговор на насиље, а донети су ради усаглашавања са изменама и допунама Закона о основама система образовања и васпитања, који је усвојен у новембру прошле године и предвиђа бројчано оцењивање владањаа у основним и средњим школама, почев од 2. разреда основне школе", наводи се у саопштењу.

Министарка просвете Славица Ђукић Дејановић је тим поводом казала да се "правилницима прецизира поступање и критеријуми за оцењивање владања ученика, које се врши два пута у полугодишту и утиче на општи успех ученика".

"Циљ ове мере је да буде и превентивна, важно је да ученици знају да се и њихово понашање оцењује и да оцена из владања утиче на њихове резултате и општи успех", рекла је министарка Ђукић Дејановић.

Према саопштењу Министарства просвете, неке раније донете одредбе сада су прецизиране, а једна од тих тиче се писаних провера знања. "Прецизирање доноси да се писана провера поништава у случају да 50 одсто ученика који су проверу радили добије негативну оцену", речено је из Министарства.

Та одредба односи се на писане провере знања у трајању од 15 минута, познате међу ђацима и родитељима као "петнаестоминутни тест". Уколико је више од половине ученика добило јединицу, тест се поништава за оне који су оцењени најмањом оценом, а може се поништити и за ђаке који нису задовољни оценом, предвиђено је правилником.

Исто тако, уређено је и како ће школе да поступају када "родитељи више од половине ученика из истог одељења сматрају да одређени наставник наставу и друге облике образовно-васпитног рада, вредновање, праћење, проверавање и оцењивање ученика не спроводи у складу прописима, као и када стручни сарадник не остварује задатке прописане Законом".

У том случају, родитељи ученика се обраћају одељенском старешини преко представника родитеља у Савету родитеља дописом. Одељенски старешина обавештава наставника, надлежно стручновеће и директора. Стручно веће испитује наводе родитеља и своје мишљење доставља дректору. Директор га разматра у консултацији са стручним сарадником и секретаром и прихвата га или одбацује. Уколико је примедба родитеља оцењена као основана, израђује се план појачаног инструктивно-педагошког увида у рад наставника" и предлажу се мере за отклањање неправилности.

Извор